单选题

发现法的一般步骤:(1)教师提问。(2)精心设计“最近发展区”,促进学生的迁移。(3)学生提出猜测进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。()

A. 错误
B. 正确

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单选题
发现法的一般步骤:(1)教师提问。(2)精心设计“最近发展区”,促进学生的迁移。(3)学生提出猜测进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
最近发展区
答案
主观题
最近发展区 ?
答案
主观题
最近发展区  
答案
判断题
教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。
答案
简答题
简述最近发展区理论对教师工作的启示。
答案
判断题
根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区()
答案
单选题
最近发展区是指()
A.最新获得的能力 B.两个邻近发展阶段间的过渡状态 C.即将达到的发展水平 D.需要在下一阶段发展掌握的水平
答案
单选题
“最近发展区”是指()。
A.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异 B.儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平 C.儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平 D.儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
答案
单选题
“最近发展区”是指()
A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C.在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D.儿童主动学习
答案
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