下列有关焦虑症和焦虑情绪说法不正确的是__（）
A. 焦虑症和焦虑情绪是一样的
B. 焦虑症持续时间长
C. 焦虑症伴有头晕，心悸，出汗，胸闷等多种躯体症状
D. 焦虑症通常表现为无明确客观对象的紧张担心，坐立不安
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下列有关焦虑症和焦虑情绪说法不正确的是__（）
A.焦虑症和焦虑情绪是一样的 B.焦虑症持续时间长 C.焦虑症伴有头晕，心悸，出汗，胸闷等多种躯体症状 D.焦虑症通常表现为无明确客观对象的紧张担心，坐立不安
答案
下列有关焦虑症正确的是( )
A.以广泛和持续性焦虑或反复发’作的惊恐不安为主要特征 B.预感到似乎要发生某种难以对付的危险 C.常伴有自主神经紊乱的症状 D.没有明确危险目标和具体内容的恐惧 E.临床分为广泛性焦虑障碍与惊恐障碍两种主要形式
答案
下列关于焦虑症不正确的是( )
A.以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征 B.预感到似乎要发生某种难以对付的危险 C.常伴有自主神经紊乱的症状 D.有明确危险目标和具体内容
答案
关于焦虑与焦虑症的描述不正确的是：（）
A.轻度焦虑对健康无明显影响，会激励人的潜质 B.焦虑和焦虑症两者都属于一种正常的情绪反应 C.严重的焦虑则会演变成焦虑症，对人身心健康造成危害 D.正常的焦虑都有一定的原因可以理解和反应适度 E.焦虑症会对人身心健康造成危害
答案
对焦虑症的描述，下列不正确的是
A.以焦虑、紧张、恐惧为主要临床表现 B.伴有自主神经系统症状和运动不安 C.病人的焦虑情绪并非由于实际的威胁所导致 D.病人自知力存在 E.病程至少6个月以上
答案
对焦虑症的不正确描述是（ ）
A.与遗传因素有关 B.发生于面临危险时 C.放松训练可以减轻病人的焦虑程度 D.伴有自主神经系统症状 E.肌肉紧张和强直
答案
关于考试焦虑症的处理，以下说法不正确的是（ ）。
A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念即可 D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
答案
关于考试焦虑症的处理，以下说法不正确的是（）
A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
答案
下列有关焦虑症的叙述，错误的是
A.焦虑症有家族聚集性，女性焦虑症的患病率较高 B.大多数焦虑症起源于儿童或者青春期 C.社交焦虑障碍严重者可表现为回避社交，导致社交隔离 D.惊恐发作是焦虑症最常见的表现形式 E.焦虑症患者除药物治疗外，还可选择心理治疗或者电痉挛治疗
答案
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）
A.考试焦虑症必要时可以将心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会造成恶性循环，使得考试焦虑症越来越严重 C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以 D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
答案
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关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的( )
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（ ）
关于焦虑与焦虑症两者关系的描述不正确的是( )
焦虑症的情绪特征
焦虑症的情绪特征（）
关于丁螺环酮治疗焦虑症的优点，下列说法不正确的为
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？( )
下列关于广泛性焦虑症的描述，不正确的是
焦虑症患者的情绪特征
焦虑症病人的情绪特征（ ）
焦虑症患者的情绪特征( )
焦虑症病人的情绪特征（）
焦虑症患者的情绪特征（）
以苯二氮类药物治疗焦虑症时，下述哪些说法不正确（）
焦虑症患者的情绪特征为
以苯二氮草类药物治疗焦虑症时，下述哪些说法不正确
以苯二氮卓类药物治疗焦虑症时，下述哪些说法不正确（）
针对焦虑症下列哪些说法是正确的（）
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