社会经济调查是进行思想教育的有效方法，因为它具有以下特点（）
A. 它不是抽象理性启示，而是事实教育
B. 它不是被动学习，而是主动调查访问形成看法
C. 它不依靠说服教育，而是通过群众行动和情绪感染产生认识
D. 它不需要学习理论知识，而是通过实践去学习
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社会经济调查是进行思想教育的有效方法，因为它具有以下特点（）
A.它不是抽象理性启示，而是事实教育 B.它不是被动学习，而是主动调查访问形成看法 C.它不依靠说服教育，而是通过群众行动和情绪感染产生认识 D.它不需要学习理论知识，而是通过实践去学习
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社会经济调查的主要方法有（）。
A.以农户抽样调查为主，辅以收集资料 B.县（市）、乡（镇）收集的资料，可在县乡统计局（站）及相关单位取得 C.农户为单位的家庭收入、支出等调查，采用入户抽样调查的方式进行 D.以行政村（组）为单位调查交通道路、供水、供电、通信、广播等基础设施状况；调查适龄学生入学率、校舍面积、医疗卫生状况
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思想教育方法是，进行思想教育，可采取的途径包括（）
A.以理服人 B.以身作则 C.以罚代教 D.典型教育
答案
确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）
A.扩大再生产理论 B.人力资本理论 C.社会再生产理论 D.恩格斯的社会再生产理论，是马克思主义重要组成部分，是研究教育在社会再生产中的地位和功能，论述教育与社会物质生产关系，确立教育具有社会经济价值的理论基础。
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社会经济调查对象
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社会经济调查对象
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教育经济效益（教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效）
答案
收入政策在社会经济中具有以下重要作用（）
A.有利于宏观经济的稳定 B.有利于资源的合理配置 C.有利于缩小不合理的收入差距 D.有利于限制收入分配不公问题及其危害 E.有利于物价的稳定
答案
社会经济统计具有、、、等特点。
答案
法律法规在社会经济、政治、思想文化生活等领域具有社会作用，具有（）
A.教育职能和社会职能 B.政治职能和社会职能 C.生产职能和社会职能 D.政治职能和文化职能
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社会经济调查研究阶段要进行的工作包括（）
社会经济调查包括两部分内容，即项目影响的（ ）调查和项目影响（ ）的社会经济状况调查。
经济方法和思想教育方法在幼儿园管理中具有互补性（）
社会经济调查业务能力包括以下哪几个方面的能力（）。
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下列不属于社会经济调查内容的是（）。
社会经济状况的调查主要内容是( )。
下列属于土地的社会经济条件调查的是（ ）。
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下列属于社会经济调查内容的有( )。
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下列不属于土地社会经济条件调查的是（）。
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社会经济调查的操作化过程包括哪些步骤（）。
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