判断题

本节课程主要是讲:怎样有一个好的开始,怎样有一个好的结局,怎样趋“吉”避“凶”的问题(这里的“吉”是指合理,“凶”是指不合理或会导致不合理)。

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判断题
本节课程主要是讲:怎样有一个好的开始,怎样有一个好的结局,怎样趋“吉”避“凶”的问题(这里的“吉”是指合理,“凶”是指不合理或会导致不合理)。
答案
多选题
一个好的通报是怎样的()
A.吸引人的眼球(颜色、图形) B.简约又清晰(列不宜多) C.数据多且复杂(如列数尽量多) D.行间有间隔色,标书前三后三 E.专业化表格(表头凸显、年月日勿缺失) F.表格的行列分布均匀,字体大小合适
答案
主观题
在新疆,青少年怎样做一个维护民族团结的好公民?
答案
多选题
一个好的结课有助于()。
A.增强学生学习兴趣 B.整理教学知识要点 C.巩固强化学习内容 D.帮助学生理解升华
答案
单选题
一个论证要是好的,需要满足()
A.所有前提都必须为真 B.前提与结论必须相干 C.所有前提必须提供足够的支持 D.以上均是
答案
多选题
一个好的算法有()设计要求。
A.正确性 B.效率与低存储量要求 C.可读性 D.健壮性
答案
单选题
一个人有怎样的价值,人们就怎样看待它()
A.对 B.错
答案
单选题
评价一个好的餐厅往往从()开始。
A.厨房设备 B.装潢好的洗手间 C.餐厅菜肴 D.餐厅客人状况
答案
主观题
什么是一个“好”的关系模式,一个“不好”的关系模式有什么缺点?
答案
单选题
一个好的机器人程序应该首先有一个好的()
A.算法 B.测试结果 C.分析 D.编程软件
答案
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