单选题

“十年之计,莫如树木。”中,“树木”的意思是:()。

A. 树
B. 就是“树木”
C. 树木和木材
D. 种树

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单选题
“十年之计,莫如树木。”中,“树木”的意思是()
A.种树 B.树木和木材 C.树 D.就是“树木”
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“十年之计,莫如树木。”中,“树木”的意思是:()。
A.树 B.就是“树木” C.树木和木材 D.种树
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管仲说:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的( )特点。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
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管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人这 句话反映了教师劳动的( )特点。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
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古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有()。
A.全面性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
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我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
答案
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我国古代思想家管仲说过:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。"这反映了教师劳动特点中的()。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
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《管子•权修》中有一句话是这样的:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点?()
A.能动性 B.典范性 C.创造性 D.复杂性、艰巨性
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《管子•权修》中有一句话是这样的:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点()。
A.典范性 B.能动性 C.复杂性 D.创造性
答案
单选题
《管子权修》中有一句话是这样的:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点()
A.典范性 B.能动性 C.复杂性、艰巨性 D.创造性
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一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。 6“十年树木 具有() “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,下列名言与该谚语体现的哲理相同的是() ①“城门失火,殃及池鱼” ②“运筹帷幄之中,决胜千里之外” ③“凡事预则立,不预则废” ④“人不能两次踏入同一条河流” 美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中,决胜千里之外②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废④人不能两次踏入同一条河流 美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是( )。①运筹帷幄之中,决胜千里之外②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废④人不能两次踏入同一条河流 美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中,决胜千里之外②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废④人不能两次踏入同一条河流 美国总统类巴马引用中国谚语”一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()①城门失火,映及池鱼 ②运筹帷握之中,决胜千里之外③凡事预则立,不预则废 ④人不能两次踏入同一条河流 美国总统奥巴马引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①城门失火,殃及池鱼 ②运筹帷幄之中,决胜千里之外③凡事预则立,不预则废 ④人不能两次踏入同一条河流 比喻培养人才是长久之计时,我们通常说十年树木,后面一句是什么 比喻培养人才是长久之计时,我们通常说十年树木,后面一句是什么 “十年树木,百年树人”出自()   美国总统奥巴马曾引用中国读语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()①运筹帷幄之中,决胜千里之外 ②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废 ④人不能两次踏入同一条河流 美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是( )。①运筹帷幄之中,决胜千里之外②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废④人不能两次踏人同一条河流 “十年树木,百年树人”是说教育具有()。 “十年树木,百年树人”是谁的名言?() “十年树木,百年树人”出自()的名言   “十年树木,百年树人”反映了德育的()。 “十年树木,百年树人”说明教育具有(  )。 “十年树木,百年树人”反映了德育的(  )。 “十年树木,百年树人”反应教师劳动的(  )。
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