学习文言课文时，学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣，教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。为帮助学生加深对特殊句式的理解，教师要求学生归纳相同的文言句式。下列句式不同于其他三项的是( )。

对于新的事物我总是很感兴趣（） 某公司对一个NPV为0的项目很感兴趣，则： 学生天生对什么感兴趣（） 小学生的观察常注意一些感兴趣的新鲜的东西，而忽略____的东西． 学完王勃的《滕王阁序》，学生对中国古代骈文很感兴趣，希望教师推荐一些同类型文章。下列四篇文章中可作为推荐篇目的是（ ）。 小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。 小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。 小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西（） 小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。 小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。 一个顾客进店，很爱提问题，对产品故事很感兴趣，善于交谈。这时我们如何接待（） 甲乙二美国人对我国《民事诉讼法》很感兴趣，在学习起诉程序时，以下观点正确的是（） （ ）是指在学生尚未到毕业找工作之前，就吸引和安排一些本组织感兴趣的相关专业的学生利用假期或课余时间，从事一些兼职性或学习性的工作。 对 感兴趣（） 学完《曹刿论战》后，学生对《左传》中的文章很感兴趣，以下作品中适合作为推荐篇目的是（）。 对学习内容或学习感兴趣而形成的动机，可称为（） 小强对历史巨著《资治通鉴》很感兴趣，作了如下归纳，但有一项错误，是哪一项（） 小班幼儿对结构游戏的构造结果感兴趣 印第安大学的学生对中国最感兴趣的是（） 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（　）