主观题

常常心情烦躁易怒,情绪紧张。

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主观题
常常心情烦躁易怒,情绪紧张。
答案
单选题
某教师认为学校管理混乱,与领导沟通不畅,自己疲于应付教学活动,常常心情烦躁、易怒、情绪紧张。按照他的说法,造成这种压力的原因是()
A.社会对教师群体重视不够 B.教师职业的特殊性 C.学校管理体制不健全 D.自身的心理素质问题
答案
单选题
情绪烦躁、暴躁、易怒()
A.正确 B.错误
答案
单选题
常常急燥易怒,容易情绪化()
A.正确 B.错误
答案
主观题
教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。 此材料中的现象体现了什么
答案
多选题
教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是()
A.教师职业角色冲突 B.教育评价机制存在缺陷 C.学生难管难教 D.学校管理体制不健全
答案
多选题
(2014广西)教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是()。
A.教师职业角色冲突 B.教育评价机制存在缺陷 C.学生难管难教 D.学校管理体制不健全
答案
单选题
你是否情绪不稳定,容易紧张、烦躁()
A.正确 B.错误
答案
单选题
患者常常抱怨心情紧张,精神容易疲劳,爱发脾气,睡眠差,这是
A.焦虑性神经症 B.人格障碍 C.恐惧性神经症 D.神经衰弱 E.癔症
答案
单选题
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A.疾病因素 B.生活因素 C.心理因素 D.生理因素
答案
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患者月经期间常常鼻衄出血,证见头晕目眩,烦躁易怒,口苦咽干。方剂首选 皮损鲜红,疱壁紧张,灼热刺痛,烦躁易怒,苔薄黄,脉弦滑数属:()型带状疱疹。 压力过大容易导致心情低落,高度紧张,颓废,焦虑症,兴奋过度等消极情绪。 压力过大容易导致心情低落,高度紧张,颓废,焦虑症,兴奋过度等消极情绪。 教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛,使学生惶惑不安。 教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛,使学生惶惑不安。 身热心烦,烦躁易怒或抑郁,热势常随情绪波动,胸胁胀闷,内伤发热证属() 患者,男性,48岁,肢体颤动不能自制,眩晕耳鸣,面赤烦躁易怒,情绪紧张则颤动加重,肌肤麻木不仁,口苦咽干,言语迟缓不清,流涎,舌红,苔黄,脉弦。该病治则为() 蛇串疮表现为皮损鲜红,疱壁紧张,灼热剌痛,伴口苦咽干。烦躁易怒,大便干,证属( )。 人心情好时,常常: —般而言,女性在( )岁左右经历更年期,导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。 患者烦躁易怒、面红目赤,宜选择() 低热,热势随情绪而起伏,精神抑郁,胁肋胀满,烦躁易怒,口干而苦,舌质红,苔黄,脉弦数。辨证应属 容易计较小事,常常弄得心情郁闷() 患者低热,热势随情绪而起伏,精神抑郁,胁肋胀满,烦躁易怒,口干而苦,舌质红,苔黄,脉弦数。治疗首选 患者低热,热势随情绪而起伏,精神抑郁,胁肋胀满,烦躁易怒,口干而苦,舌质红,苔黄,脉弦数。辨证应属 潮热、轰热,午后低热,情绪烦躁、易怒则易发,胸胁胀痛,月经不调,舌红,苔黄,脉弦数;治疗可选用() 胃脘灼痛,口干口苦,烦躁易怒,辩证多属于()。 肝火郁结,烦躁易怒,尿赤便秘治宜选 胃脘灼痛,口干口苦,烦躁易怒,辨证多属于
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