多选题

一个人创新能力的构成要素主要有()。

A. 专业知识
B. 实践经验
C. 思维能力
D. 心里素质

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多选题
一个人创新能力的构成要素主要有()。
A.专业知识 B.实践经验 C.思维能力 D.心里素质
答案
多选题
一个人的财务安全,主要有这些内容()
A.是否有稳定、充足的收入 B.个人是否有发展的潜力 C.是否有充足的现金准备 D.是否有适当的住房 E.是否购买了适当的财产和人身保险
答案
多选题
一个人的创新能力,是指()的能力。
A.能产生符合某种目标 B.促进生产 C.新颖 D.具有社会或个人价值产物
答案
主观题
决定与影响一个人态度改变的因素主要有( )
答案
主观题
一个人的创新能力高低主要是什么在起作用( )
答案
多选题
衡量一个人或家庭的财务安全,主要有以下哪些内容?()
A.是否有稳定、充足的收入 B.个人是否有发展的潜力 C.是否有充足的现金准备 D.是否有适当的住房 E.是否购买了适当的财产和人身保险
答案
多选题
衡量一个人或家庭的财务安全,主要有以下内容()。
A.个人是否有发展的潜力 B.是否购买了适当的财产和人身保险 C.是否有额外的养老保障计划 D.是否有收益高的投资 E.是否有适当的住房
答案
多选题
创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。
A.提出问题 B.分析问题 C.解决问题
答案
判断题
环境可以激发一个人的创新能力,也可以抑制创新能力的发挥。
答案
主观题
一个人的创新创业能力主要体现在以下哪些方面?
答案
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()指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。 一个人只要有能力就行,其它根本不重要。 创新思维能力的(????),将决定一个人的目标设计。 工作绩效要素主要包括一个人的(  )、人才培养等要素。 气质是一个人所持有的动力特征,主要有天赋性、遗传性和()等。   (  )的强弱是判断一个人创新能力强弱的重要依据。 口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的标志 一个人承受压力的能力很大程度上取决于一个人()的高低 毛泽东指出:“一个人能力有大小,但只要有这点精神就是一个高尚的人,一个纯粹的人……。”这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值(  )。 教师的()是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键 一个创意产品主要有三个评估要素(? )。 一个人的天赋才能就是能力() Not everyone can understand that society is made up of people with different abilities. (be made up of): 不是每一个人都能明白社会是由能力不同的人所制造。|不是每一个人都能明白社会是由能力不同的人所构成|每一个人都不能明白社会是由能力不同的人所组成 一个人的个性结构构成不包括() 个体的自身条件主要包括一个人的等方面的要素() 沟通能力是一个人生存与发展的必备能力,也是一个人成才成功的必要条件。()   我们要建立一个人人节能创新,人人皆可创业的社会,首先要有一个创新的教育体系() 一个人只要有( ),才能鉴定为“健康”。 如何看待一个人及评价一个人是《公冶长》篇的主要内容。 如何看待一个人及评价一个人是《公冶长》篇的主要内容。()
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