中世纪时期，奴隶主庄园为典型形式的封建经济占统治地位。()

封建中世纪时期，宗教的神学体系、教会组织是封建主阶级对人民进行精神奴役与巩固统治的工具（ ） 在中世纪后期，世俗教育开始恢复，从11世纪，封建贵族与庄园主们开始了神学教育。 在奴隶主占统治低纬度额国家，政权是奴隶主政权，国体就是君主制国体。() 中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。 中世纪是“黑暗的时代”，其理由是，那个时期正是欧洲封建神学占统治地位的时期，罗马天主教会把持着从宗教文化到经济和政治等整个社会的各个方面。() 中世纪欧洲最大的封建主是（） 中世纪欧洲的封建主由()构成。 欧洲封建中世纪是指（）历史时期 中世纪时期欧洲典型代表风格是（） 欧洲中世纪最早出现的统治形式是( ) 封建社会奴隶仍完全被奴隶主占有（） 在欧洲中世纪经济思想领域中占据统治地位长达数百年的经济文献是（）。 在中世纪西欧封建君主制的演变过程中，先后出现的封建君主制统治形式有 ( ) 在欧洲中世纪封建君主制的演变过程中，先后出现过的封建君主制统治形式有( ) 中世纪欧洲表达世俗封建主感情的文学是（） 中世纪在西欧具有典型性的封建制法是（） 西欧中世纪庄园与东汉后期庄园的共同点是（　　）。 古埃及的奴隶在经济与法律地位上都依附于奴隶主（） 西欧中世纪乡村的典型组织形式是（） 中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。