下列角色中，班主任不能担任的是（ ）
A. 学生日常生活的包办者
B. 学生思想道德的教育者
C. 学生健康成长的引导者
D. 学校文化的建设者
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下列角色中，班主任不能担任的是（ ）
A.学生日常生活的包办者 B.学生思想道德的教育者 C.学生健康成长的引导者 D.学校文化的建设者
答案
班主任担任着哪些角色？
答案
在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的（）
A.让班级生活成为幸福生活的一部分 B.班级是学生最重要的社会化场所，应尽可能提供学生自我发现 C.和谐师生关系的创建者 D.从学生的需要出发，你就找到了创新的源泉
答案
在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的（）
A.让班级生活成为幸福生活的一部分 B.班级是学生最重要的社会化场所，应尽可能提供学生自我发现、自我创造的机会和可能 C.和谐师生关系的创建者 D.从学生的需要出发，你就找到了创新的源泉
答案
班主任的角色（）
A.教育者 B.组织者 C.领导者 D.决策者
答案
班主任不能担任心理辅导课程教学任务（）
答案
班主任的基本角色是（）
A.沟通者 B.指导者 C.管理 D.授业者
答案
在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（）。
A.学生的人生导师 B.学生的精神关怀者 C.学生合法权益的保护者 D.学生发展的重要他人
答案
班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
班主任角色定位中，称其为沟通者是因为班主任是（）
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭、学校、社区教育的桥梁 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
热门试题
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（）
班主任的角色包括
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。()
班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
关于班主任的角色，下列说法错误的是（ ）。
班主任应当好哪些角色
班主任在班级的角色（ ）。
班主任应当好哪些角色
简述班主任的角色作用。
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现
教师在担任班主任期间应可将班主任工作作为副业（）
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）
班主任的角色是多样的，他们是（）
《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）
《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（ ）
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是
《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（ ）
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