（）是个体对所立志向的具体化和形象化，是建立在自我认知和对环境科学分析的基础上，具有最大实现可能性的志向。

将构思形象化、可视化，是（???）的关键。 对说明对象进行形象化介绍的说明方法是（）   教学目标是对教育目的的进一步具体化和可操作化 会计要素是对（）的具体化 有时个人客户经理可以激发客户想要去完成梦想的企图心，或者是帮客户创造梦想，可以应用技巧将利益具体化、形象化，这是（）营销技巧。 形象化教育，指通过形象化展示教育内容，提高教育效果的方法。() 精神的形象化 会计要素是对（）的进一步分解和具体化。 会计要素是对( )的进一步分解和具体化。 企业目标是企业使命和宗旨的具体化（） 建立在制度化 正规化 和非制度化 .，必然是志向学习化社会的（） 职位分析是企业部门化的具体化，是职位界定的前提和基础（） 财务预算是财务战略的具体化，是对（）的分解和落实。   课程目标是教学目标的载体和具体化。 ( ) 职位分析是企业部门化的具体化，是职位界定的的前提和基础（） 论据形象化的内涵包括()。 概念的具体化是（） 教科书是____的具体化。 元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和（　） 元认知就是关于认知的认知，是个体对自身认识活动的自我意识和自我监控。