（）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。

“摆事实，讲道理”的论证方式是（）。 教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的德育方法是__________。 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是{pz_填空}。 通过摆事实，讲道理属于说服教育法（） 论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确 观点的方法，是指（ ） 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。 通过摆事实、讲道理，是幼儿明辨是非的教育方法是（） “摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式？（） 通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（） 通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是( ) 通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为( )。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。 （　　）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观念的方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观念的方法是（　　）。 （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（　　）。