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职能部门化的局限性表现在:不利于产品结构的调整、( )。

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主观题
职能部门化的局限性表现在:不利于产品结构的调整、( )。
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多选题
职能部门化的局限性表现在( )。
A.难以形成统一的政策 B.不利于高级管理人员的培养 C.不利于产品结构的调整 D.部门之间活动不协调
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职能部门化不利于“多面手”式人才的成长。(  )
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主观题
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性主要表现为不利于
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多选题
职能部门化的局限有()
A.部门之间的活动不协调 B.不利于高级管理人员的培养 C.不利于产品结构的调整 D.难以形成统一的政策
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判断题
笔试可以弥补面试中根据面试官个人爱好、感情评分的局限性,不利于应聘者公平竞争
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多选题
结构式观察的局限性表现在()
A.其观察结果难以进行量化分析 B.要在观察之前就确定观察的范畴和标准化的记录工具是十分困难的事情 C.过于标准化的观察范畴和记录I具将会降低观察的灵活性 D.所收集的资料带有较多的观察者个人色彩 E.观察结果难以重复验证
答案
单选题
下列哪一种组织结构不利于发挥职能专业化的要求?(  )
A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.事业部制组织结构 D.矩阵式组织结构
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判断题
论法的局限性的表现及认识法的局限性的意义。
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主观题
产业结构调整和合理化的()在产品结构上。
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