主观题

 声音是由发声体的________而产生的.钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都相同,也可以从它们的________来分辨.

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主观题
 声音是由发声体的________而产生的.钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都相同,也可以从它们的________来分辨.
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主观题
 钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都相同,也可以从它们的________来分辨.
答案
主观题
我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的          振动,所以声音是由发声体的         而产生的。
答案
单选题
人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的_____不同
A.音调; B.响度; C.音色; D.振幅
答案
主观题
乐器可以分为三种主要类型                 乐器、                 乐器和                 乐器,这些乐器具有相同的物理原理通过发声体的                    发出声音。
答案
主观题
在音乐演奏会上,艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲,听众能分辨出有哪些乐器正在演奏,是根据不同乐器发出声音的    不同。
答案
单选题
声音是由发声体的____而产生的
A.运动; B.振动; C.温度升高; D.体积膨胀
答案
主观题
声音是由发声体的________而产生的
答案
单选题
发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音()
A.正确 B.错误
答案
主观题
声是由物体的振动产生的.风吹树叶哗哗响,是   在振动.笛子等管乐器发出动听的声音,是由    振动产生的。
答案
热门试题
吹笛子时,笛子发出的声音是由笛子中空气柱_________产生的,用笛子吹奏乐曲时,笛子发出的声音除了响度不同以外,还有_________不同 人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的 声音是由发声体的    而产生,声音可以在        、        、        传播,    ­­____________不能传声。所以声音传播需要    。 吹奏笛子时,笛子发出的声音是由      引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为                            . 声音是由发声体         产生的,振动停止,则发声就         。 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.  乐器发出声音信号属于()信号。 吹奏笛子时,笛子发出的声音是由          振动引起的,锣发声的时候,用手按住锣面.锣声就消失了,这是因为                        。 某同学喜欢吹笛子,当他吹气使笛子发出声音时,身体发生的相应变化是( )。  在元旦文艺汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__________;我们能分辨不同乐器发出的声音是因为不同乐器发出声音的__________不同。 要使笛子发出声音,必须用口来吹,使管子里的___发生___. 世界三大著名乐器:吉他、钢琴和小提琴;吉他产生于公元前3000年左右的() 我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的(   ) 用鼓锤敲鼓,鼓就发出声音,这时将细砂放在鼓面上,会看到砂粒在跳动,这说明声音是由鼓面的       而产生的,声音通过       传到我们的耳朵里,当鼓面       发声也停止了.  二胡是靠     振动发声,军号是靠    振动发声,“黄河在咆哮”是     的振动发出声音的。 发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________.声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.  噪声是发声体做____________振动时发出的声音。 小刚是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨,他区分的依据是这两种乐器发出声音的       不同;他用不同的力弹琴时,发出声音的    不同。 小刚是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨,他区分的依据是这两种乐器发出声音的          牋不同;他用不同的力弹琴时,发出声音的      不同。 萍萍是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨,她的区分依据是这两种乐器发出声音的      不同;她用不同的力弹琴时,发出声音的      不同.
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