苏霍姆林斯基认为：那种在任何事情上都不显示个性、什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是（）的孩子。

苏霍姆林斯基听课法有（）。 苏霍姆林斯基的著作有（） 苏霍姆林斯基的教育思想是( )： 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。 苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？ 有人说：“成大事者不拘小节”，因此，任何事情都不用注重细节。 林肯认为，为了避免在任何事情上都全无一致，首脑应该是：（） 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 苏霍姆林斯基教育思想的核心是（ ） 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 你感到做任何事情都很困难（） 如果做任何事情都用阶层组织型决策风格,会有什么弊端? 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。 苏霍姆林斯基提出的教师素养不包括： 做任何事情，我们都应该有（）。 任何事情都可以委托他人代理（） 戊戌事变后，光绪已不再处理任何事情（） 人是有情感的，所以做任何事情都不能六亲不认。 人们只要发挥自觉能动性，做任何事情都一定能成功。 苏霍姆林斯基强调，（）是教育最重要的力量