下面这句广告语没有语病：“××洗衣机，功能容量大。”

以下广告语没有涉及违反《广告法》地产广告条规的有（） 药品广告中可以使用的广告语是药品广告中可以使用的广告语是（） 下列广告语（）属违法广告？ 甲公司委托王浩然设计广告语，该广告语的著作权包括（ ） 农行的广告语___ 怎样打宣传广告语（） 广告语的英文叫做 简述广告语的标准 下面哪款洗衣机有自动投放洗衣液和柔顺剂的功能（） “喜之郎cc：可以吸的果冻”这句广告语强调的是产品()方面的优势。 对于洗衣机而言，每次洗涤的衣物容量属于商品功能特性的 ( ) 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。 活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。 活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。 活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 洗衣机按洗涤方式不同可分为（）洗衣机、（）洗衣机和（）学洗衣机。 某广告使用广告语“咳不容缓”（） 广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语，广告语蕴含并反映着社会文化，而社会文化则影响并制约着广告语以及表达（） 广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语，广告语蕴含并反映着社会文化，而社会文化则影响并制约着广告语以及表达（） 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。 广告语体的特点有（）。 动感地带的广告语？（）