“一目十行”反映的是人注意的广度。（　　）

"一目十行”属于()。 "一目十行"，这句话说的是注意的（） “一目十行”是（）的表现 在阅读时，有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的（） 注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。眼观六路，耳听八方一目十行是对注意广度的形容（） 注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。眼观六路，耳听八方一目十行是对注意广度的形容（） “一目十行”属于____。 有的人读书能够一目十行，这种注意品质是（） 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（ ) 学起: 人们常用“一目十行”来形容一个人的阅读速度迅速。从心理学上看，“一目十行”指的是 有的学生看书能够“一目十行”，这体现的注意品质是（） “一目十行”这句话说明了注意的哪种特性（） 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（　） 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（　） 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性（） “一目十行”这句话说明了 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（　） 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异? “一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的（　　）。