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对习得行为和技能的记忆属于()
单选题
对习得行为和技能的记忆属于()
A. 陈述性记忆
B. 程序性记忆
C. 语义记忆
D. 情景记忆
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判断题
任何一种专业技能的习得,主要依靠的是无意记忆。()
A.对 B.错
答案
单选题
从教学论的意义来看,知识往往通过()习得,技能往往通过()习得,态度往往通过()习得()
A.直接的教、间接的教、直接的教 B.直接的教、直接的教、间接的教 C.间接的教、直接的教、间教的教 D.间接的教、间接的教、直接的教
答案
单选题
第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。
A.识记 B.保持 C.模仿
答案
主观题
专家教师知道很多课堂规则是可以通过()和()来习得的,是一种可以习得的技能。
答案
主观题
专家型教师知道许多课堂规则是可以通过()和()来习得的,是一种可以习得的技能。
答案
单选题
对习得行为和技能的记忆属于()
A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.语义记忆 D.情景记忆
答案
判断题
中国大学MOOC: 基于认知的习得观认为语言习得跟其他一般技能(比如开车、游泳等)的习得存在根本差异。
答案
判断题
专家教师指导很多课堂规则是可以通过练习和反馈来习得的,是一种可以习得的技能。
答案
单选题
运动技能是一种习得的技能,它以( )运动为基础。
A.不随意 B.随意
答案
判断题
认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。( )
答案
热门试题
专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____与____来习得的,是一种可以习得的技能。
数学记忆的阶段可分为获得阶段、保持阶段、习得阶段。()
中国大学MOOC: 独处当中你会习得专注的技能。
把模仿阶段习得的动作固定下来,并各个动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,这是属于动作技能习得的()阶段
把模仿阶段习得的动作固定下来,并各个动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,这是属于动作技能习得的()阶段
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。
试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响
下列属于习得性动机的是()
迁移是习得的知识、技能与行为规范向( )的关键环节。
阅读技能,运算技能,记忆技能等属于()技能。
以下哪种需要属于后天习得的需要?( )
属于“二语习得”主要观点的有()
习得
习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是、__________。
克拉申强调()对语言习得最为重要。
语言习得关键期这是()习得的最佳关键期。
是习得的知识、技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。
迁移是习得的知识、技能与行为规范向{pz_填空}的关键环节。
学生习得写字技能规则的主要途径是通过自己观察范字,自己体会规则。()
根据技能的分类,阅读运算、记忆技能属于___________。
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