在室外活动中，保育员要配合教师共同组织活动，必要时担任一定的角色，使婴幼儿的室外活动能够（ ）地开展，达到既定的教育目标。

室外活动前保育员应（ ），发现问题及时解决。 保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中(  )的要求。 日常生活活动中保育员要确立（ ）。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应（），配合教师做好各项工作。 在配合室外教育活动时，保育员应，为其及时增减衣服（） 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和（ ）。 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动时，（）。 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动时，（）。 在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。 室外活动结束后保育员应进行哪些收拾整理工作? 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动应（ ），配合教师做好各项工作。 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 协助教师组织婴幼儿室外活动时,每次活动前保育员一定要对（ ）做认真地检查,确保婴幼儿使用的安全性。 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（ ）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 作为保育员应当如何做好室外活动场地、 材料的准备工作? 每周伊始，保育员要了解本周室外活动的内容、时间安排及活动目标，做好室外活动前的设备检查和材料准备工作。（ ） 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（），配合教师做好各项工作。 室外活动结束时，保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。 有的室外活动对场地有特殊要求，保育员在活动前要与教师共同设计，并根据教育的要求进行具体的场地划分，事前准备良好的场地，对（ ）开展活动是十分必要的。