中国大学MOOC: 多媒体课件的内容既可以针对一个知识点，也可以针对一门课程。

中国大学MOOC: 根据多媒体的概念，以下属于多媒体的是（） 中国大学MOOC: 编辑他人的作品既可以写作“著”，也可以写成“编著”“编”。 下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（）: 多媒体课件使用人群|多媒体课件基本特征|多媒体课件素材加工|多媒体课件素材编辑 中国大学MOOC:"多媒体技术的应用主要包括（　　　）。"; 中国大学MOOC: 广义表中的元素既可以是原子，也可以是广义表。 中国大学MOOC: 计量模型的预测既可以进行均值预测，又可以进行区间预测。 中国大学MOOC: 丙酮酸既可以生成乙醇，也可以生成乳酸，还可以生成乙酰辅酶A。 根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。 中国大学MOOC: _______类型素材的时间长度比较特殊，既可以是一帧，也可以是无限长。 中国大学MOOC: （）是针对某一个专题知识，一般只安排一次培训。 中国大学MOOC: 新媒体是一个相对的、（）、发展的概念 中国大学MOOC: 用户自定义的项目符号既可以是图片，也可以是任意特殊符号。 中国大学MOOC: 生产上既可以用来促进生长，又可以用作除草剂的是 ________ 。 一个实用的多媒体课件开发小组应包括（）类人员 中国大学MOOC: 下列选项中，不属于多媒体输入设备的有（ ）。 中国大学MOOC: 在全空气空调系统中，既可以节省能量，又可以满足卫生要求的形式是（ ）空调系统。 中国大学MOOC: 新创建的图块既可以在创建图块的文件中调用，也可以被其他文件调用 中国大学MOOC: 在答辩中多使用多媒体素材（包括图片、视频、动画等），可以提高答辩效果。 中国大学MOOC: 一个循环一般应包括（ ）内容 中国大学MOOC: 针对“职业”而言，Occupation是一个比较宏观的概念。