教育行政部门应当以（）群体为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系

县级以上人民政府有关部门应当引导公民通过（ ）等形式，铭记英雄烈士的事迹，传承和弘扬英雄烈士的精神。 国家鼓励和支持（ ）以捐赠财产、义务宣讲英雄烈士事迹和精神、帮扶英雄烈士遗属等公益活动的方式，参与英雄烈士保护工作。 禁止歪曲、丑化、亵渎、（ ）英雄烈士事迹和精神。 禁止歪曲、丑化、亵渎、()英雄烈士事迹和精神。 教育行政部门的助学工作应当以救助（ ）阶段特殊困难学生为重点。 县级以上人民政府有关部门应当引导通过瞻仰英雄烈士纪念设施、 集体宣誓、 网上祭奠等形式，铭记英雄烈士的事迹，传承和弘扬英雄烈士的精神 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的（）受法律保护。 国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以（ ），加强对英雄烈士事迹和精神的（ ），维护英雄烈士尊严和合法权益。 学校安全事故，学校应当在（）内向主管的教育行政部门及有关部门报告；情形严重的，学校应当立即向主管的教育行政部门及有关部门报告；情形特别严重的，主管的教育行政部门应当立即向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。 国家鼓励和支持以捐赠财产、义务宣讲英雄烈士事迹和精神、帮扶英雄烈 士遗属等公益活动的方式，参与英雄烈士保护工作 教师向教育行政部门提出申述，教育行政部门应当在接到申述的多少天以内作出处理（） 《英烈保护法》规定，国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以（）、（）加强对英雄烈士事迹和精神的（）、（），维护英雄烈士尊严和合法权益。   公安机关、司法行政部门和（）应当协助教育行政部门、学校对学生进行禁毒宣传教育 公安机关、司法行政部门和（）应当协助教育行政部门、学校对学生进行禁毒宣传教育 事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门；重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和同级教育行政部门报告（） 事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门；重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和同级教育行政部门报告。( ) 国家鼓励和支持开展对英雄烈士事迹和精神的研究，以（ ）为指导认识和记述历史。 国家（ ）革命老区发挥当地资源优势，开展英雄烈士事迹和精神的研究、宣传和教育工作。 某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法 某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法()。