士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。出自《诗经》中的哪一篇

阅读《氓》中的一段诗句，回答问题：<br/>桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。<br/>桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。<br/>（1）解释这段诗句中画横线字的含义。<br/>说：<br/>徂：<br/>汤汤：<br/>渐：<br/>爽：<br/>（2）将这段诗句中 《氓》“于嗟女兮，无与士耽”“士之耽兮，犹可说也”说明女主人公从痛苦的生活经经历中认识到在恋爱、婚姻生活中男女是不平等的，流露出来的感情悔恨多于哀伤，决绝而不留恋。 阅读《氓》中的一段诗句，回答问题：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。（1）解释这段诗句中画横线字的含义。说：徂：汤汤：渐：爽：（2）将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。其叶沃若：二三其德：（3）概括这两节诗的内容大意。（4）选出这两节 名篇名句默写。女之耽兮，（）! 词语解释。于嗟女兮，无与士耽!士：耽： “有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。”出自《诗经》中哪一篇（ ） 士也罔极，二三其德。出自《诗经》中的哪一篇 士也罔极，二三其德。出自《诗经》中的哪一篇 《诗经？氓》中“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士耽!”所使用的艺术手法是（） 鳲鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。出自《诗经》中的哪一篇 鳲鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。出自《诗经》中的哪一篇 阅读《氓》中的一段诗句，回答问题：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。（1）解释这段诗句中画横线字的含义。说：徂：汤汤：渐：爽：（2）将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。其叶沃若：二三其德：（3）概括这两节诗的内容大意。（4）选出这两节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。（5）从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前夫的直接原因。 成语一苇杭之出自于《诗经》中的哪一篇 成语一苇杭之出自于《诗经》中的哪一篇 我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。出自《诗经》中的哪一篇 我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。出自《诗经》中的哪一篇 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。出自《九歌》中的哪一篇 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。出自《九歌》中的哪一篇 设计具体的教学活动，引导学生完成【研讨与练习】。研讨与练习“桑之未落，其叶沃若……女之耽兮，不可说也”和“桑之落矣，其黄而陨”暗示了什么?这里用桑叶来打比方，好在哪里? 对《氓》中这四句诗的艺术手法分析不正确的一项是（ ）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于 暴矣。兄弟不知，咥其笑 矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ （选自《诗经卫风》）