幼儿心理卫生工作的内容广泛，凡是能维护和增进幼儿的心理健康的措施幼儿会打破沙锅问到底，一般出现在（）
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幼儿心理卫生工作的内容广泛，凡是能维护和增进幼儿的心理健康的措施幼儿会打破沙锅问到底，一般出现在（）
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婴幼儿心理卫生最主要的任务是婴幼儿心理卫生最主要的任务是（）
A.继胎教后立即开始生后相关训练 B.经常给孩子以爱抚 C.创造尽可能好的生活环境 D.抓住关键期，促进认知情感的健康发展 E.强调成年人的身教作用
答案
幼儿常见的心理卫生问题有（ ）
A.情感障碍、动作障碍、意识障碍、成长障碍等 B.情绪障碍、行为障碍、排泄障碍、多动症、品行障碍、发育性障碍等 C.情感障碍、动作障碍、排泄障碍、多动症等 D.情绪障碍、行为障碍、意识障碍、多动症等
答案
幼儿期心理卫生要点不包括
A.言语发展 B.动作训练 C.同伴交流 D.个性的萌芽 E.行为习惯
答案
幼儿期心理卫生要点不包括
A.言语发展 B.动作训练 C.同伴交流 D.个性的萌芽 E.行为习惯
答案
婴幼儿心理卫生最主要的任务是
A.继胎教后立即开始生后相关训练 B.经常给孩子以爱抚 C.创造尽可能好的生活环境 D.抓住关键期，促进认知情感的健康发展 E.强调成年人的身教作用
答案
幼儿的健康教育主要涉及为四方面内容：生活卫生习惯、体育锻炼、心理卫生教育和（）
A.习惯教育 B.知识教育 C.态度教育 D.安全教育
答案
促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展（ ）。
A.心理健康服务 B.心理治疗服务 C.心理知识学习 D.心理机能训练
答案
婴幼儿期心理卫生最主要任务是（）。
A.经常抚摸和拥抱儿童 B.多运动 C.抓住关键期，促进心理发展 D.培养健康个性 E.促进智力发展
答案
0～3岁婴幼儿常见的心理卫生问题有（）
A.言语发育不良 B.交往能力差 C.情绪行为不良 D.学习造成的焦虑
答案
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0-3岁的婴幼儿没有心理卫生问题（）
0-3岁的婴幼儿没有心理卫生问题（）
心理卫生是指心理卫生学、心理卫生工作和心理健康状态。（ ）
小学心理卫生工作的主要内容和途径是（）
学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是（）
试述学校心理卫生工作的内容及其形式
学校心理卫生服务内容广泛，其中学习指导主要包括哪几方面的内容（）
心理卫生又称（）卫生，是研究如何维护和促进人类（）健康的科学。
心理卫生所涉及的内容十分广泛，（）的年龄阶段有（）的心理特点。
心理卫生有两重含义，其中一重含义是增进人的心理健康，是心理卫生的重要功能，对此有时又称之为“（）”。
简述学校心理卫生教育的内容。
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狭义的心理卫生指（），广义的心理卫生指（）。
各级应当重视心理卫生服务工作，营（连）级单位开展1次心理卫生服务活动（）
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学校对（）学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作
下列属于家庭心理卫生教育内容的是（）
心理卫生应从何时抓起心理卫生应从何时抓起（）
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心理卫生
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