单选题

“中体西用”思想在教育上的积极意义是((  )

A. 学习西方的政治制度
B. 自强求富
C. 中学更加巩固
D. 打破封建教育僵化的体制

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单选题
“中体西用”思想在教育上的积极意义是((  )
A.学习西方的政治制度 B.自强求富 C.中学更加巩固 D.打破封建教育僵化的体制
答案
多选题
校本教育研究的积极意义包括____。
A.校本教育研究有利于提高学校办学质量 B.校本教育研究有利于全面推进素质教育 C.校本教育研究有利于教师的专业化发展 D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
答案
多选题
设立子女教育信托的积极意义有()。
A.可以使信托财产得到最好的规划和配置 B.可以给子女一定的激励,激励子女努力奋斗 C.可以从小培养孩子节俭、合理规划的理财意识 D.可以避免因家庭财务危机给孩子的学习生活带来不良影响 E.可以防止受益人对资金的滥用
答案
主观题
简述“形式阶段”思想的基本内容及积极意义
答案
单选题
设立子女教育信托的积极意义不包括()。
A.鼓励子女努力奋斗 B.防止子女养成不良嗜好 C.规避家庭财务危机 D.获取尽可能高的收益
答案
单选题
设立子女教育信托的积极意义不包括()
A.鼓励子女努力奋斗 B.提高教育支出在家庭支出中所占的比重 C.从小培养理财观念 D.规避家庭财务危机
答案
单选题
遗忘没有积极意义()
A.正确 B.错误
答案
主观题
论述弱势政府的积极意义和消极意义。
答案
单选题
积极意义的守法是指()
A.不违法 B.行使权利(力) C.超越权力 D.履行生效判决
答案
多选题
垃圾分类的积极意义是()。
A.减少垃圾侵占的土地 B.有利于资源回收再利用 C.提升市民的文明素质和城市的文明程度 D.减少环境污染
答案
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