造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）
A. 教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养
B. 教育从业者专业素养不达标
C. 与社会环境无关
D. 科研评价机制不合理
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造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）
A.教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养 B.教育从业者专业素养不达标 C.与社会环境无关 D.科研评价机制不合理
答案
简述造成财经行业专业技术人员诚信缺失的因素。
答案
（）是财经行业专业技术人员的诚信体现。
A.保证客观性和独立性 B.实事求是 C.拒绝利益诱惑 D.一切以诚信原则优先
答案
专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（）
A.建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度 B.建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚信评价体系 C.建立行政行为责任倒查和终身负责制度 D.建立诚信考核与奖惩机制
答案
造成教育行业从业人员诚信缺失的因素有哪些？
答案
造成教育行业从业人员诚信缺失的因素有哪些
答案
当前社会专业技术人员诚信缺失表现在哪几个方面。（）
A.学历造假 B.工作业绩或数据造假 C.资金使用造假 D.产品成分不实或功效虚夸
答案
专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。
A.正规教育 B.学校教育 C.课堂教育 D.职业教育
答案
诚信教育是专业技术人员诚信建设的重要内容。
答案
专业技术人员的特点不包括？（）
A.较强的自主意识 B.独立的价值观 C.稳定的工作意愿 D.工作压力大
答案
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影响专业技术人员内生动力的内部因素包括专业技术人员（）三个方面。
加强专业技术人员自身的诚信素养
影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的（）。
对于专业技术人员，造成上班恐惧症的原因不包括（）
专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。
专业技术人员包括（）
专业技术人员继续教育包括哪些内容？
专业技术人员继续教育内容包括（）和（）。
如何理解继续教育既是专业技术人员的权利，也是专业技术人员的义务？
专业技术人员呈现的绩效特征不包括？（）
专业技术人员主要的薪酬模式不包括（）。
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专业技术人员的绩效管理策略不包括？（）
药学专业技术人员操作规程不包括（）
临床药学专业技术人员的职责不包括
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
专业技术人员知识结构标准有不包括（）。
专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）
临床药学专业技术人员应的职责不包括（）
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