人的生命就像弹琴，只有拉紧了琴弦，才能弹出生命之曲

施韦泽的伦理学可以概括为“_____________________”，他认为生命之善在于维持生命，改善生命，培养其能发展的最大的价值；而毁灭生命，伤害生命，压抑生命之发展则是生命之恶。 病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 病毒只有在细胞内才有生命力，才能进行繁殖（） 根据生命周期理论，个人生命周期阶段包括（　　）. 赋予形式美的个体形象更重要的是突出生命活力之美。 赋予形式美的个体形象更重要的是突出生命活力之美（） 从一定意义上说,正是因为生命短促,每个人只有一次生命,才更显示了人生的 ____珍贵 在平等、和谐、开放、互动的课堂中，只有（），才能让课堂不断焕发生命活力 个人生命周期包括（） 个人生命周期包括（）。 根据生命周期理论，个人生命周期理论阶段包括（  ）。 生命的主要质量是|病人生命的第一质量是 “人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过，当它回首往事时不因虚度年华而悔恨．也不因碌碌无为而羞耻。”这段话告诉我们（　）。 ①人的生命是宝贵的，要珍爱生命 ②人的生命是短暂的，要及时行乐 ③人的生命是有限的，要过有意义的人生 ④人的生命只有一次，辉煌人生才有价值 世界杯主题曲《生命之杯/Thecupoflife》是哪位有着“拉丁王子”美誉的歌手演唱的？ 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义是（）的名言 故意杀人罪行为内容为剥夺他人生命，其中不属于剥夺他人生命的方式是（） 生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂。（翻译） 原始地球只有非生命物质，所以生命是地外进入的（） 按年龄层把个人生命周期比照家庭生命周期分为（） 交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明（）、（），才能保持旺盛生命活力。