我们要进行创新，必须做到（） ①善于把想象力和创造性思维结合起来 ②深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律 ③解放思想、突破客观条件和客观规律的制约 ④以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题

在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。 追求创新，是创造性思维的本质（） 在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生的想象力和创造性思维得到发展，上述描述中体现了（）思想。 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及创造性成果的开发、实现和（） 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养 在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。下列选项中属于创造的 是（） 产品创新核心就是创造性思维或创新思维，简称设计思维 狭义的创造性思维可分为以    为主的创造性思维和以    为主的创造性思维。 狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维 在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生们的想象力和创造性思维得到发展，上述描述中体现了（　　）思想。 培养幼儿的创造性思维要做到（） 创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现、（） 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） 创造性思维   创造性思维有哪些特征？结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动并对创造性成果进行开发、实现和产业化、商品化、效益化（） 叙事蒙太奇可体现出更多的创造性和想象力