学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是( )

在老师指导下的大学生实地研究属于 ( ) 自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。（） 探究型学习是指在教师的指导下，学生主动发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而达到问题解决和知识获得的过程和活动 学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为（　　）。 学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为()。 学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以学得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为()。 五年级一班的学生学完了《古诗词三首》后，在教师的指导下，确定了研究中国古代有关思乡的诗歌主题活动，像这种以类似科学研究的方式，让学生主动获取知识，应用知识，最终解决问题的学习活动称为（） 教学是学生在教师（）的指导下的统一的活动 研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地（）、（）、（）的过程。 研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地、、的过程 ()的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。 在教师的指导下，学生根据自身条件和需要制订目标、选择内容、规划步骤、完成学习任务，这种学习模式属于()。 教学过程是学生在教师指导下的一种特殊（　）。 学生在教师的指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是（） 学生在导师的指导下从事研究项目，关系project guide是几元关系（）。 学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。 学生在教师的指导下，为解决某个问题进行探讨、辩论，从而达到相互启发、集思广益的目的。这种教学方法是（） 教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程（） ____是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。 教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程（）