为幼儿园小班正规性科学活动“认识小白兔”设计两种不同的导入方法。

试设计一个行为检核表，以供评价小班儿童观察小白兔的行为时记录之用。 幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）、（） 围绕认识不同颜色的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 活动设计题：围绕认识不同颜色的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 活动设计题：请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。 白光通过绿色玻璃照在小白兔身上，小白兔的红眼睛呈黑色（） 幼儿园可以在各个班级的活动室中建立（）、科学桌、科学角，这些都是为儿童提供的非正规性科学活动的环境。 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的言语信息的学习 幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息学习（） 幼儿听老师讲大灰狼扮成免妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习（） 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是（）和（） 正规性科学活动的设计不包括（）。 正规性科学活动的设计不包括（） 什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。 试述正规性科学活动与非正规性科学活动的区别。 材料中“小白兔”牙膏开展了市场细分，以下哪一项不是“小白兔”牙膏使用的细分变量（?? ）。 小白兔有15个萝卜，小灰兔比小白兔多一些，小灰兔可能有（）个萝卜 试比较正规性科学活动和非正规性科学活动之间的区别。