对学生加强1530安全警示教育是班主任工作的重要内容，以下不属于1530要求的是（）

班主任对学生的教育应多用（） 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（　　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(　　)，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 对学生的教育管理是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些 对学生的教育管理是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求 对学生的教育是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务，以下属于班主任教育任务的是（） 教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的？ 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的 班主任如何对学生进行个别教育？ 培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作，班主任应做到（） 了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 班主任的威信对学生有哪些教育作用？ 班主任的威信对学生有哪些教育作用 《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（　　）。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到（） 对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 （ ）