单选题

关于系统脱敏训练,以下说法正确的是( )。

A. 若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B. 可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表
C. 当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理
D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定

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单选题
关于系统脱敏训练,以下说法正确的是( )。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表 C.当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
答案
单选题
关于系统脱敏训练,描述正确的是( )
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表 C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
答案
单选题
关于系统脱敏训练,描述正确的是()。单选
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表 C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
答案
单选题
关于系统脱敏训练,应当注意的是(  )。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表 C.当焦虑分数一开始超过50分,表明焦虑等级设计的不合理 D.对每种情境的想像和放松的次数应当限定
答案
单选题
关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表 C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
答案
单选题
关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综台多种情境,制定一个焦虑等级表 C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
答案
单选题
关于系统脱敏训练,应当注意的是()
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表 C.当焦虑分数开始超过50分,表明焦虑等级设计的不合理 D.对每种情境的想像和放松的次数应当限定 E.对每次脱敏训练跨越的等级由咨询师决定
答案
单选题
系统脱敏训练往往使用()。
A.面质技术 B.指导技术 C.积极关注技术 D.具体性技术
答案
单选题
系统脱敏治疗是行为治疗的有效方法之一。 关于系统脱敏治疗,以下陈述正确的是()
A.想象脱敏更方便 B.脱敏的原理是让焦虑和放松共存 C.疗效巩固,不需要再治疗室外练习 D.来访者需要理解治疗原理和程序 E.只适合于单纯恐怖
答案
多选题
关于系统脱敏法,下列说法中正确的有(  )。
A.可用于治疗求助者对特定对象或泛化对象的恐惧和焦虑 B.基本方法是让求助者用放松取代焦虑 C.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级 D.焦虑等级之间的级差越大越好
答案
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