不用洗的碗，体现了问题逆转法的特点

“洗碗效应”讲的是经常洗碗的人打碎碗的概率比不洗碗或少洗碗的人大：一旦打碎了碗，不仅会前功尽弃，还可能因此受到批评；而那些没洗碗或很少洗碗的人，则不会挨批评、担责任。下列哪一项反映了“洗碗效应”（） 时机是可以逆转的，所以政府公关策划的时机不用特别选择（） 合同的效力问题，体现了（ ） 教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（ ）特点。 工程项目的建设是不可逆转的,当出现质量问题或建设项目不可行时,则不可能重新回到原始状态,最终可能导致工程报废。这体现了工程项目的(      )特点。 附加的工人效应体现了(　　)特点。 在制造资源计划（MRPⅡ）上能解决“如果怎样,将会怎样”的问题,这体现了MRPⅡ的（）特点 在制造资源计划（MRPⅡ）上能解决“如果怎样，将会怎样”的问题，这体现了MRPⅡ的（）特点。 在MRPⅡ上能解决“如果怎样，将会怎样”的属于预见性的问题，体现了MRPⅡ的( )特点。 在MRPⅡ上能解决“如果怎样，将会怎样”的属于预见性的问题，体现了MRPⅡ的（）特点。 劳工问题不是个体性现象体现了劳工问题的（）。 劳工问题不是个体性现象体现了劳工问题的（ ）。 小强很讨厌洗碗，也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈规定小强如果吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食，则饭后可以不用洗碗。妈妈运用的手段是()。 教育机智体现了教师劳动的（ ）特点。 教育机智体现了教师劳动的（）特点。 教育机智体现了教师劳动的()特点． 一裁定终局体现了仲裁的（　　）特点。 一裁定终局体现了仲裁的（　）特点。 蒸蛋碗在洗涤过程中遇热水会凝固，洗碗机洗不干净，是洗碗机难以攻克的洗涤问题。目前博世哪种洗碗机可以洗干净（） 附加的劳动者效应体现了（ ）特点。