下列有关社会学习理论说法正确的是（）
A. 人类大部分学习不是行为结果的塑造，而是更有效的直接学习榜样的过程
B. 社会学习理论源于行为学习理论，融合认知理论后发展而来
C. 学习的内容有意义且符合学生学习目的和发展需求，才会产生有效学习
D. 在教学中，教师通过创设问题情境可激发学生内部学习动机
E. 人的思想、情感、行为不仅受直接经验影响，而且还通过观察别人的行为表现及其后果进行学习
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下列有关社会学习理论说法正确的是（）
A.人类大部分学习不是行为结果的塑造，而是更有效的直接学习榜样的过程 B.社会学习理论源于行为学习理论，融合认知理论后发展而来 C.学习的内容有意义且符合学生学习目的和发展需求，才会产生有效学习 D.在教学中，教师通过创设问题情境可激发学生内部学习动机 E.人的思想、情感、行为不仅受直接经验影响，而且还通过观察别人的行为表现及其后果进行学习
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关于社会学习理论下列说法正确的是：（）
A.代表人物是NEMiller B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象 C.提出观察学习分为注意过程 D.强调他人强化与直接强化过程 E.该理论是以观察一学习的观点为基础的
答案
关于社会学习理论下列说法正确的是（）
A.代表人物是N.E.Miller B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象 C.提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程 D.强调他人强化与直接强化过程 E.该理论是以观察-学习的观点为基础的
答案
社会学习理论
答案
简述社会学习理论。
答案
社会学习理论提出于：()
A.1976年 B.1977年 C.1978年 D.1979年
答案
社会学习理论更注重（）
A.观察学习 B.直接强化 C.信息加工 D.知识建构
答案
下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。
A.班杜拉是社会学习理论的创建者 B.把人的行为解释为认知 C.班杜拉认为强化只可以直接强化 D.观察学习是社会学习理论的一个基本概念 E.间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样
答案
试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论
答案
下列哪项叙述不符合社会学习理论 ( )
A.社会学习又称观察学习 B.人和环境都是学习的决定性因素 C.行为是个体的活动，与环境无关 D.个体通过观察他人的行为而进行学习
答案
热门试题
下列概念中属于“社会学习理论”的是（）。
下列概念中属于“社会学习理论”的是（）
社会学习理论是（）提出的。
社会学习理论的途径为：()
社会学习理论强调（）的观点。
社会学习理论的观点认为
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。
下列概念中属于“社会学习理论”的是()。单选
社会学习理论强调（ ）的观点。
社会学习理论的重要概念包括（）
社会学习理论认为学习源自于观察和（）
下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是（）.
社会学习理论的创始人是（ ）。
社会学习理论的基本概念是（）。
社会学习理论的创始人是（）。
社会学习理论的创始人是（ ）。
社会学习理论的基本概念是
社会学习理论的创始人是( )．
班杜拉的社会学习理论包括
社会学习理论的创始人是（）。
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