下列随机试验中属于古典概型的是().
A. 任意抛掷两枚骰子，所得点数之和
B. 为求任意的一个正整数平方的个位数是1的概率，将取出的正整数作为基本事件
C. 从甲地到乙地共n条路线，求某人正好选中最短路线的概率
D. 抛掷一枚均匀硬币至首次出现正面为止
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下列随机试验中属于古典概型的是().
A.任意抛掷两枚骰子，所得点数之和 B.为求任意的一个正整数平方的个位数是1的概率，将取出的正整数作为基本事件 C.从甲地到乙地共n条路线，求某人正好选中最短路线的概率 D.抛掷一枚均匀硬币至首次出现正面为止
答案
中国大学MOOC: 若某随机试验属于古典概型，则其样本点出现的可能性一定相同
答案
古典概型（等可能概型）：考察一类随机试验，若它具有以下两个特点：（1）试验的样本空间只包含（__）样本点（答案为3个字）；（2）在每次试验中，每个样本点发生的可能性（__）（答案为2个字）．称这样一类试验为古典概型．（每个空5分）
答案
试验的样本空间只包含有限个元素的试验称为古典概型。（ ）
答案
《普通高中数学课程标准（实验）》关于“古典概型”的教学要求是：“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果出现的等可能性，让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。请完成下列任务：（1）结合上述教学要求，请设计高中“古典概型”起始课的教学目标； （2）请设计两个符合古典概型的正例，以及两个不符合古典概型的反例，以便理解古
答案
《普通高中数学课程标准（实验）》关于“古典概型”的教学要求是：“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果出现的等可能性，让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。<br>请完成下列任务：<br>（1）结合上述教学要求，请设计高中“古典概型”起始课的教学目标；<br>（2）请设计两个符合古典概型的正例，以及两个不符合古典
答案
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等可能性,让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型,教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。
请完成下列任务:
(1)结合上述教学要求,请设计高中“古典概型”起始课的教学目标;
(2)请设计两个符合古典概型的正例,以及两个不符合古典概型的反例,以便理解古典概型的特征;
(3)抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别有1,2,3,4,5,6个点),请用两种不同解法求出现偶数点的概率,并说明采用两种解法对帮助学生理解古典概型的作用。
答案
《普通高中数学课程标准（实验）》关于“古典概型”的教学要求是：“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果出现的等可能性，让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。请完成下列任务：（1）结合上述教学要求，请设计高中“古典概型”起始课的教学目标；（6分） （2）请设计两个符合古典概型的正例，以及两个不符合古典概型的反例，以便理解古典概型的特征；（12分） （3）抛掷一枚质地均匀的骰子（六个面分别有1、2、3、4、5、6个点），请用两种不同解法求出现偶数点的概率，并说明采用两种解法对帮助学生理解古典概型的作用。（12分）
答案
《普通高中数学课程标准（实验）》关于”占典概型”的教学要求是，“古典概型的教学应让学
生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果出现的等可能性。
让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，教学中不要把重点放在‘如何计算上…，请
完成下列任务：
(1)结合上述教学要求，请设计高中“古典概型”起始课的教学目标；（6分）
(2)请设计两个符合古典概型的正例，以及两个不符合古典概型的反例，以便理解占典概型
的特征。（12分）
(3)抛掷一枚质地均匀的骰子（6个面分别有l，2，3，4，5，6），请用两种不同的解法求出偶数
点的概率，并说明采用两种解法对帮助学生理解古典概型的作用。（12分）
答案
“将3封信放到4个不同的信封里”是古典概型问题。
答案
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如果把你与任何人相遇看成是一个随机试验，则可知它不是一个等可能的概型（）
下列分布中属于连续型随机变量分布的是（）
下列选项中，属于离散型随机变量概率分布的是( )。
下列选项中，属于离散型随机变量概率分布的是( )。
结合实例谈谈，在高中课程教学中，为什么不强调几何概型，而强调随机模拟的思想？
下列选项中，属于连续型随机变量概率分布的是( )。
下列选项中，属于连续型随机变量概率分布的是( )。
用于鉴别霍乱弧菌古典生物型和EITor生物型的试验是（）
下列随机事件中，随机变量为连续型随机变量的是( )
根据病毒的激活时间，病毒可以分为定时型和随机型。下列几种病毒中属于随机型病毒的是（）
下列各项中，属于常用的离散型随机变量的概率分布的是（）
ElTor型与古典型霍乱弧菌的鉴别试验是（）
下列属于连续型随机变量的分布是
下列随机变量中，不是离散型随机变量的是（）。
下列随机事件中，随机变量为离散型随机变量的有（）
下列随机事件中,随机变量为连续型随机变量的有________。
下列随机事件中，随机变量为连续型随机变量的有( )。
下列舞蹈场中,属于古典舞的是()。
下列选项中，属于印度古典舞的是：
可用于鉴别霍乱弧菌古典生物型和E1Tor生物型的试验是
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