多选题

15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小丽几次欲寻短见,家人向社工求助。这时,社工应该()。

A. 处理小丽经历此事后的负面情绪
B. 让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证
C. 对小丽进行全面评估并作危险性判断
D. 征得小丽的同意争取法律援助
E. 向媒体披露此事争取社会同情与支持

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多选题
15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小丽几次欲寻短见,家人向社工求助。这时,社工应该()。
A.处理小丽经历此事后的负面情绪 B.让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证 C.对小丽进行全面评估并作危险性判断 D.征得小丽的同意争取法律援助 E.向媒体披露此事争取社会同情与支持
答案
多选题
15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小红几次欲寻短见,家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该(  )。
A.处理小红在此事后的负面情绪 B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证 C.对小红进行全面评估并做危险性判断 D.向媒体披露争取社会同情与支持 E.征得小红同意生争取法律援助
答案
多选题
15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小红几次欲寻短见,家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。
A.处理小红在此事后的负面情绪 B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证 C.对小红进行全面评估并做危险性判断 D.向媒体披露争取社会同情与支持 E.征得小红同意争取法律援助
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《未成年人保护法》 C.《婚姻法》 D.《妇女权益保障法》
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年的好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了(  )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《未成年人保护法》 C.《婚姻法》 D.《妇女权益保障法》
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国民法典》 D.《中华人民共和国妇女权益保障法》
答案
单选题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了(    )的规定。
A.《治安管理处罚法》 B.《未成年人保护法》 C.《婚姻法》 D.《妇女权益保障法》
答案
单选题
根据斯金纳的相关理论,小丽每次回家路上看到垃圾堆的时候就快速逃离,属于一种()
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚
答案
主观题
小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
答案
单选题
12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时,小丽告诉小张,她爸爸经常打她和妈妈()
A.r /u003e12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时,小丽告诉小张,她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时,小丽却矢口否认。根据上述内容,小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是 B.最小伤害原则 C.生命质量原则 D.自主自由原则 E.隐私保密原则
答案
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小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太早,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。 问题:1.小丽面对的主要困境有哪些?2.针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论? 小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太旱,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。 1. 小丽面对的主要困境有哪些? 2. 针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论? 案例: 小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太旱,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。 问题: 1.小丽面对的主要困境有哪些 2.针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论 小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太旱,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东谣,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。问题1.小丽面对的主要困境有哪些?2.针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论? 9岁的小丽家庭经济情况不好,且父母有重男轻女倾向。为了减轻家庭负担,妈妈让小丽辍学回家务农。小丽妈妈的这做法违反了国家规定的()义务教育制度 小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学,小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括() 小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()   二次回路与一次回路相比具有电压低、电流小、元件多和接线简单等特点。 二次回路与一次回路相比具有电压低、电流小、元件多和接线复杂等特点() 小丽在一所初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小丽的名字赫然在被“劝退”之列。小丽的母亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。试分析该案例。 小丽在一所初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小丽的名字赫然在被“劝退”之列。小丽的母亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。<br/>试分析该案例 小丽(8岁)父母离异,其父患有精神病,母亲在一次车祸中受伤失去双臂,小丽的祖父母在国外定居,外祖父母在国内身体健康,则谁是小丽的法定监护人?( ) 小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()。 二次回路的任务是通过对一次回路的( )来反映一次回路的工作状态, 并控制一次回路。 二次回路的任务是通过对一次回路的()来反映一次回路的工作状态, 并控制一次回路 小丽,23岁,刚到一家知名企业工作。公司经理张某好色,见小丽漂亮,经常对她进行骚扰,小丽忍无可忍,她可以提请()对张某依法给予行政处罚。 小丽的父母离异,小丽跟随母亲生活。因母亲长期出差在外,故将小丽托付在舅舅家。对于小丽目前的监护人,下列说法正确的是()。 新学期,初三的小丽想参加学校的集体舞训练,但是妈妈死活不同意,原因是担心小丽跳舞会引发男女生情感问题。作为小丽的同学,你应该怎样去劝说小丽的妈妈?(话语要得体、恰当) 二次回风较一次回风()。 小丽在孩子刚满五岁时,丈夫突然车祸死亡,于是家里就只剩下小丽与儿子两人。像小丽这种单亲母亲家庭,可能存在的问题有()。
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