摩擦起电并不是创造了电荷，只是   从一个物体   到另一个物体，使   分开.

摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷_              。 （）是一个物体对另一个物体的作用，它包括两个物体，一个叫受力物体，另一个叫施力物体。 针对摩擦起电现象，老师在课堂上作如下解释，请你补充完整“不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两种不同的物体相互摩擦时，一个物体的部分电子会转移到另一个物体上。这样，失去电子的物体因缺少电子而带      电荷”。 由于外界原因,正电荷可以由一个物体转移到另一个物体上（） 当一个物体沿着另一个物体运动时，发生的摩擦就叫摩擦。下列选项错误的是（） 两个物体相接触，热量不从一个物体向另一个物体传递的原因，是两个物体具有相同的　                                          　（　） 一个物体对另一个物体作用时，另一物体对此物体必然有（） 电荷是一种客观存在的物质，既不能创造也不能消灭，只能由一个物体转移到另一个物体，这叫做（）。 力就是一个物体对另一个物体的作用。 力是一个物体对另一个物体的作用（） （）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。 摩擦起电是利用摩擦的方法创造了电荷。   物理学中，把一个物体相对于另一个物体                                  叫做机械运动，其中的另一个物体叫                                         。 摩擦起电时，物体由于得到电子而带正电荷。（）   从一个等势面到另一个等势面，电场力移动电荷做的功为零（） 通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。 通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做 （）特别适合设置一个物体沿另一个倾斜物体的运动。 （）特别适合设置一个物体沿另一个倾斜物体的运动。 特别适合设置一个物体沿另一个倾斜物体的运动