多选题

学会和善于运用()是义务人员语言修养的要素

A. 礼貌性语言
B. 专业性语言
C. 保护性语言
D. 夸张性语言
E. 解释性语言

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多选题
学会和善于运用()是义务人员语言修养的要素
A.礼貌性语言 B.专业性语言 C.保护性语言 D.夸张性语言 E.解释性语言
答案
单选题
导游语言的“动情”要求导游人员要善于运用富有()的语言
A.人情味 B.感染力 C.幽默诙谐 D.生动形象
答案
多选题
医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是
A.专业性语言 B.解释性语言 C.礼貌性语言 D.安慰性语言 E.保护性语言
答案
多选题
医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是()。
A.专业性语言 B.解释性语言 C.礼貌性语言 D.安慰性语言
答案
多选题
医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是()
A.安慰性语言 B.保护性语言 C.解释性语言 D.礼貌性语言 E.专业性语言
答案
单选题
诊疗活动中,医务人员要善于运用的语言,不包括
A.专业性语言 B.解释性语言 C.礼貌性语言 D.安慰性语言 E.保护性语言
答案
单选题
医疗活动中,医务人员要善于运用的语言中,不包括
A.专业性语言 B.解释性语言 C.安慰性语言 D.礼貌性语言 E.保护性语言
答案
单选题
医疗活动中,医务人员要善于运用的下列语言中,不包括()
A.专业性语言 B.解释性语言 C.礼貌性语言 D.安慰性语言 E.保护性语言
答案
单选题
医疗活动中,医务人员要善于运用的下列语言中,不包括
A.解释性语言 B.保护性语言 C.安慰性语言 D.礼貌性语言 E.专业性语言
答案
判断题
护理人员应当加强语言修养,学会讲安慰性、鼓励性、指导性语言,真正成为病人的良师益友。
A.对 B.错
答案
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