下列选项不属于打击乐整体教学法教学方法的是

广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 情境教学法所属的教学方法类型是（ ） 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 铃木教学法主要包括（ ），（ ），（ ），（ ）的教学方法。 演示教学法是以（）为主的教学方法 讲授教学法属于教练和学员之间（）的教学方法。 案例教学法不属于参与式培训方法。（　　） 案例教学法不属于参与式培训方法（） 在教学方法上,布鲁纳主张发现教学法（） 如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„ 老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法。 下列不属于使用案例教学法的目的是（） 下列选项中，不属于美术教学中常用的教学方法是()。 讲授教学法属于教练员和学员之间（）性的教学方法 下列哪种乐器不属于打击乐？（） 下列不属于蒙台梭利教学法范畴的是（） 欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。() 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）