单选题

要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、 (   ) 力行的前提。要 从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思 主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实 践逻辑。  

A. 求真      
B. 崇德      
C. 奋发      
D. 修身

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单选题
全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史,悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程()
A.正确 B.错误
答案
单选题
要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、 (   ) 力行的前提。要 从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思 主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实 践逻辑。  
A.求真       B.崇德       C.奋发       D.修身
答案
单选题
要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、()、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。  
A.求直 B.崇德 C.奋发 D.修身
答案
多选题
全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家(),以优异成绩迎接()
A.新征程 B.新时代 C.建党一百周年 D.建党110周年
答案
单选题
在党史学习教育中,要“重点学习党史,同时学习()”
A.新中国史 B.改革开放史 C.社会主义发展史 D.以上都答案都正确
答案
单选题
在党史学习教育中,要“重点学习党史,同时学习新中国史、()、社会主义发展史”
A.中国古代史 B.改革开放史 C.世界近代史 D.经济史
答案
多选题
在党史学习教育中,要“重点学习党史,同时学习()”
A.新中国史 B.改革开放史. C.社会主义发展史 D.经济史
答案
单选题
在党史学习教育中,要“重点学习党史,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史和经济史”()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在党史学习教育中,要充分运用( )。
A.历史资源 B.红色资源 C.旅游资源 D.文化资源
答案
单选题
在党史学习教育中,要充分运用?
A.文化资源 B.红色资源 C.历史次源
答案
热门试题
各级()要承担党史学习教育的主体责任 这次党史学习教育的目标是,教育引导全党同志学党史、悟思想、()、开新局 在党史学习教育中重点任务是() 党史学习教育的主题是: 在全党开展党史学习教育,全党同志要做到____、____、____、____。 要深入学习贯彻党史学习教育动员大会上重要讲话精神,增强"四个意识"坚定"四个目信",做到"两个维护",紧紧围绕学党史。悟思想().学好用好子学习材料.深入开展专题言进推动党史学习教育取得扎扎实实成效,以优异成绩庆祝建党一百周年。 党史学习教育的目标要求: 开展党史学习教育与做好本职工作是有机统一的,在党史学习教育中,既要防止学习和工作“________”,也要坚决克服形式主义、官僚主义,努力做到开展学习教育与做好本职工作相互促进、________。填入横线部分最恰当的一项是: 党史学习教育动员大会,于()在北京召开 2021年2月,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》就党史学习教育作出部署安排。下列说法不正确的有()。   党史学习教育动员大会于2021年()上午在()召开 2021年2月26日电,近日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,指出,各级党委(党组)要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,要面向全体党员,以( )以上领导干部为重点开展学习教育实践。 在全党开展党史学习教育,是推进党的()、永葆党的生机活力的必然要求 辅警队伍深化学习教育,就要重点抓好五项教育:政治教育、党史学习教育、警示教育、先进典型教育、辅警队伍专项教育() 要树立正确的生态文明理念就必须做到() 中国大学MOOC: 在学习党史、新中国史和改革开放史之外,要进一步学习社会主义发展史是因为( ) 学习和研究体育史,要力求做到(),学以致用,   给定资料  今年恰逢建党100周年。100年来,我们党走过了各种风风雨雨,波澜壮阔的奋斗史成为各类红色影视剧,红色书籍的重要素材。在党史教育中,这些红色文化、红色研学在青少年当中备受欢迎。我们在党史学习教育中,要充分运用红色资源,用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。  问题:请你谈谈对传承红色文化的看法。 干部教育培训必须强化党章党规及党史、新中国史、改革开放史学习,加强__学习,培养专业精神、增强职业素养,打造新时代高素质消防救援人才() 以历史学本身为研究对象的历史分支学科有( )。①、史学史②、史学理论③、校勘学④、考据学⑤、考古学。
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