古人云：“以人为镜，可以知得失。”这是属于正确认识自己中的（）

在教学中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，这句话体现了教学应()。 一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的，只有闯过了人生的重重迷宫，才能找到自己、 认识自己。下列关于正确认识自己的说法正确的有①他人的评价是最客观的②正确认识自己可以促进自我发展③正确认识自己就是关注优势，回避不足④可以从生理、心理、社会等方面来认识自己（） 根据课程内容，“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”强调看一个人有没有得失，可以通过别人来观察自己，并学会以历史的发展规律来看现在的状态（） 古人云：赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟。下面那几个是是表达中的大忌（） 正确认识自己的前提是（）。 古人云“己所不欲，勿施于人”，指的是礼仪的（）。 古人云“己所不欲，勿施于人”意为礼仪的 古人云“唯仁者能好人，能恶人”，这属于德育过程中的1 ）（） 古人云：“成由俭，败由奢。"，下列帝王属于前者的是（ ）。 古人云“勤由俭，败由奢”，下列帝王属于前者的是() 。   古人云：“人无信则不立。”请用民法基本原则辨析 正确认识自己要求我们做到（），这是每位成功者应具备的品质。 正确认识自己包括接纳自己哪些方面 正确认识自己包括接纳自己哪些方面 古人云：“预则立，不预则废。”这是说哪一项管理职能的重要性（） 古人云“言，心声也；行，心画也。”（） 古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视（） 健康的行政心理有助于公务员正确认识工作中的得失，平衡心态。 健康的行政心理有助于公务员正确认识工作中的得失，平衡心态（） 正确认识自己的主要方法有法和（）