（2013山东威海·填空）提出“遗忘曲线”的心理学家是__________。

由大脑记忆规律研究出的“遗忘曲线”是由哪位心理学家提出的（） 德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“遗忘曲线”，“遗忘曲线”说明遗忘是一个“先慢后快”的过程（） 心理学家 ______最早进行遗忘发展进程的研究，绘成了经典的遗忘曲线。 德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘现象,提出了著名的遗忘曲线。根据遗忘曲线所揭示的遗忘规律，学生的复习应做到（） 德国心理学家（）的遗忘曲线表明，在识记最初一段时间内遗忘较快 遗忘规律是由心理学家（）提出的。 最早提出有关遗忘规律的心理学家是（） 最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（　　）。 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 提出动机性遗忘理论的心理学家是（　　） 提出动机性遗忘理论的心理学家是（  ） 提出动机性遗忘理论的心理学家是【　】 德国心理学家艾宾浩斯提出遗忘的进程是（） 提出掌握学习的心理学家是{pz_填空}。 掌握学习是由美国心理学家{pz_填空}提出的。 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（　　） 提出最近发展区理论的心理学家是{pz_填空}。 提出最近发展区理论的心理学家是{pz_填空}。 美国心理学家{pz_填空}提出了智力的群因素理论。