从概念的外延关系来看,“动物”和“哺乳动物”是_▲_关系。
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从概念的外延关系来看,“动物”和“哺乳动物”是_▲_关系。
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种属关系在逻辑学中，将外延较大的概念称为属概念，外延较小的概念称为种概念。种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系，如“哺乳动物”与“动物”。幼儿教师：教师
A.茶壶：茶杯 B.宋体：字体 C.幼儿：幼儿园 D.火车：司机
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用欧拉图表示下列概念之间的关系： 动物(A),哺乳动物(B)，人(C)。
答案
学生开始知道狮子、老虎，形成了哺乳动物的概念，但不知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物，所以当知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物后，会对以前形成的“哺乳动物”的概念进行修正，对哺乳动物有了更概括的认知。这体现了
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哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是（）
A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼
答案
在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是？
A.黑猩猩 B.狒狒
答案
所有哺乳动物都有情感能力和需求,猪是哺乳动物,所以猪也有情感。
A.正确 B.错误
答案
：脊椎动物：哺乳动物（ ）。
A.节肢动物：甲壳动物 B.软体动物：棘皮动物 C.鱼：爬行动物 D.鸟：两栖动物
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实验动物都是哺乳动物。
答案
哺乳动物的重要特征是能够产生乳汁喂养后代，哺乳是哺乳动物独有的（）
A.正确 B.错误
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热门试题
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再进行“鲸”这种动物的学习是（）
下面哪种动物属于哺乳动物？（）
鳄鱼是哺乳动物（）
鳄鱼是哺乳动物？（）
鳄鱼是哺乳动物。（）
（）动物是头部长角的哺乳动物。
下列动物中，属于哺乳动物的是（）
掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念，这种学习属于（）
学生学习完动物的概念，再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于()。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（ ）。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。
除哺乳动物外的脊椎动物是变温动物。（)
其他哺乳动物
青蛙：哺乳动物
海马：哺乳动物
新生哺乳动物
哺乳动物：陆地动物（）
哺乳动物长期致癌试验结果分析指标是哺乳动物长期致癌试验结果分析指标是（）
（）是哺乳动物中种类最多的啮齿动物。
进境动物遗传物质是指哺乳动物____。
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