语言教育活动内容的选择原则不包括(　　　)

基本语言教育活动的设计包括（）、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 学前儿童语言教育活动评价的原则（） 在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读 结合以上案例分析，幼儿园语言教育的内容包括专门的语言教育内容和（?? ） 选择作业活动的原则不包括 学前儿童语言教育的原则包括 在选择幼儿园教育内容时，所依据的原则不包括（） 基本语言教育活动的组织原则（） 符合语言教育活动设计原则的观点是() 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价（） 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（） 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和(　　　) 通常日常语言教育活动的形式包括() 通常日常语言教育活动的形式包括() 幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。（ ）   符合语言教育活动的设计原则的观点是()