相关试题
换一换
与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。()
A.正确 B.错误
答案
不属于对外汉语教学特点的是（）。
A.以培养汉语交际能力为目标 B.以技能训练为中心 C.与文化因素紧密结合 D.以语法教学为基础
答案
从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。
A.理解阶段 B.运用阶段 C.感性阶段
答案
对外汉语教学要求结构、（）、文化相结合。
A.思维 B.意念 C.功能
答案
与骨膜紧密结合的是（）
A.视神经球内段 B.视神经眶内段 C.视神经管内段 D.视神经颅内段 E.视神经球内段筛板前部分
答案
以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则？（）
A.通过注释直接阐述文化知识 B.要把文化知识转化为交际能力 C.通过语言实践培养交际能力 D.文化内容融会到课文中去
答案
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
答案
对外汉语语音教学应该坚持（）相结合。
答案
西周初年，与宗法制紧密结合的是（）。
A.侯国制 B.郡县制 C.中央集权制 D.分封制
答案
与紧密结合临床无关的药物信息是（）
A.答复药物配伍禁忌方面的咨询 B.介绍新药 C.宣传药品动态 D.编写《药讯》和本单位的《处方集》 E.介绍药物研究中分析方法的资料
答案
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工人技术等级标准的特点是它与( )紧密结合。
科学与技术、科学与艺术日益紧密结合
我国的对外汉语教材以语言为纲，并结合文化教学，体现了（）的教学原则。
对外汉语语音教学应该坚持（）结合教学，循序渐进。
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
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对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程（）
对外汉语教学要求强化汉语学习环境，加大汉语输入，自觉学习与（）相结合原则。
NET与XML紧密结合的最大好处是（）
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为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学？
推进教育改革创新，要推进教育教学与（）和社会实践紧密结合
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与紧密结合临床有关的药物信息包括
对外汉语语法教学应从句型入手，（）相结合。
对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。
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对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？
对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。
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