单选题

有利于提高组织的专业化程度,提高管理人员的技术水平,但可能使项目人员缺乏总体眼光,不利于高级管理人员与项目运作人员的培养的是()

A. 职能划分法
B. 区域划分法
C. 程序划分法
D. 业务划分法

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单选题
有利于提高组织的专业化程度,提高管理人员的技术水平,但可能使项目人员缺乏总体眼光,不利于高级管理人员与项目运作人员的培养的是()
A.职能划分法 B.区域划分法 C.程序划分法 D.业务划分法
答案
判断题
教师专业化有利于教师地位的提高。
答案
单选题
“各部门和各类人员实行专业分工,有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工作的技能,有利于强化专业管理,提高工作效率”是()组织形式的优点。
A.行政层级式 B.矩阵式 C.事业部制 D.职能制
答案
单选题
“各部门和各类人员实行专业分工,有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工作的技能,有利于强化专业管理,提高工作效率”是()组织形式的优点。
A.行政层级式 B.矩阵式 C.事业部制 D.职能制
答案
单选题
“各部门和各类人员实行专业分工,有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工作的技能,有利于强化专业管理,提高工作效率”是( )组织形式的优点之一。
A.行政层级式 B.矩阵式 C.事业部制 D.职能制
答案
单选题
“各部门和各类人员实行专业分工,有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工作的技能,有利于强化专业管理,提高工作效率”是( )组织形式的优点之一。
A.行政层级式 B. C.矩阵式 D. E.事业部制 F. G.职能制
答案
单选题
按()设立部门有利于发挥专业人员的专业特长,有利于培养项目管理人员的项目分析与管理能力。
A.业务划分法 B.区域划分法 C.程序划分法 D.职能划分法
答案
判断题
直线制组织结构的专业化水平低且对管理人员的要求不高。()
答案
判断题
直线制组织结构的专业化水平低且对管理人员的要求不高()
答案
主观题
地理教师专业化发展有利于()。
答案
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