主观题

某中学的于老师作为一名班主任,每天都要管理的事情太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能够帮助自己。有一天,于老师突然想到,能不能让学生来代替自己,行使班主任的“特权”呢?于是决定试一试。经过认真考虑,于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后,于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈,说明了自己的设想,也谈了老师对她的期望,第二天,在班会会议上,于老师向全班同学宣布了自己的计划:下一周,由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”,我只是一名普通的任课老师,班上的一切工作由“郑老师”主持。
  问题:
  请运用所学过的有关班主任工作的知识,对于老师的这一做法作出理论分析。

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主观题
某中学的于老师作为一名班主任,每天都要管理的事情太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能够帮助自己。有一天,于老师突然想到,能不能让学生来代替自己,行使班主任的“特权”呢?于是决定试一试。经过认真考虑,于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后,于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈,说明了自己的设想,也谈了老师对她的期望,第二天,在班会会议上,于老师向全班同学宣布了自己的计划:下一周,由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”,我只是一名普通的任课老师,班上的一切工作由“郑老师”主持。  问题:  请运用所学过的有关班主任工作的知识,对于老师的这一做法作出理论分析。
答案
单选题
中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任聘期一般应连续(  )。
A.一个学期以上 B.一个学年以上 C.三个学期以上 D.两个学年以上
答案
主观题
作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
答案
单选题
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。
A.合理,班主任有自主管理学生的权利 B.合法,是塑造良好校风的有效手段 C.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权 D.不合法,罚款之前应得到校领导的许可
答案
单选题
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法(  )。
A.合理,班主任有自主管理学生的权利 B. C.合法,是塑造良好校风的有效手段 D. E.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权 F. G.不合法,罚款之前应得到校领导的许可
答案
主观题
简述作为一名班主任应具备的素质。
答案
主观题
简述作为一名班主任应具备的素质。
答案
主观题
于老师作为一名班主任,每天要管理的事情太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能够帮助自己。有一天,于老师突然想到,能不能让学生来代替自己,行使班主任的职权呢?于是决定试一试。经过认真考虑,于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后,于老师找到郑莉莉同学做了一次长谈,说明了自己的设想,也谈了老师对她的期望。第二天,在班会会议上,于老师向全班同学宣布了自己的计划:“下一周,由郑莉莉同学当班上的‘代理班主任’,我只是一名普通的任课老师,班上的一切工作由‘郑老师主持’。”问题:请运用所学过的有关班主任工作的理论,对于老师的这一做法做出理论分析。
答案
主观题
你是一名班主任,班里一个学生不听话,家长不管,作为老师怎么办?
答案
主观题
你是一名班主任,班里一个学生不听话,家长不管,作为老师怎么办?
答案
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