对下面这段话的理解不正确的一项是（3分）15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。
A. 意识到自己的失误后，要立刻努力补救。
B. 人生前期因为畏难而放弃，那么后来就有可能错过、失去。
C. 很多好的机遇往往是留给有充分准备的人的。
D. 学习要趁早。
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对下面这段话的理解不正确的一项是（3分）15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。
A.意识到自己的失误后，要立刻努力补救。 B.人生前期因为畏难而放弃，那么后来就有可能错过、失去。 C.很多好的机遇往往是留给有充分准备的人的。 D.学习要趁早。
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对下面这段话的理解不正确的一项是 （? ? ）15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。
A.意识到自己的失误后，要立刻努力补救。 B.人生前期因为畏难而放弃，那么后来就有可能错过、失去。 C.很多好的机遇往往是留给有充分准备的人的。 D.学习要趁早。
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下面分析理解不正确的一项是（3分）
A.选文的作者是明代散文家宋濂，他用自身实例进行现身说法，意在告诫条件优越的“同舍生”马君则要认真刻苦地学习。 B.“四支僵劲不能动”和“同舍生皆被绮绣”中的“支”“被”现在分别写作“肢”“披”。 C.文中加点字“汤”“腰”“臭”“以”分别解释为“热水”“腰上系着”“香料”“因为”。 D.文中画线句子的意思是（“我”）寄居旅馆，旅馆主人每天给（“我”）准备两顿饭，从没有鱼和肉这样美味的东西享受。
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下面对词的内容理解，不正确的一项是( )。(3分)
A.《武陵春》中“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”一句抒写了词人泛舟双溪的欢乐之情。 B.《望江南》这首词表现了一位因心上人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。 C.“千嶂里，长烟落日孤城闭”既描写了迥异于内地的独特景色，表现边塞的悲凉，也点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 D.《江城子·密州出猎》中“亲射虎”的典故展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。“射天狼”的典故则表达了自己要报效国家，抵御外敌，建功立业的决心。
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下面对人物语言理解不正确的一项是（ ）(3分)
A.“天下真有这等标致人物，我今天才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的耻孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”——体现了王熙凤的机变逢迎，既赞扬了林黛玉的美貌，又讨好了贾母，又不得罪迎春姐妹。 B.“虽然没见过他，然我看着面善，心里就算旧相识，今日只作远别的重逢，亦未不可。”——说明宝玉有一见如故的感觉和痴狂多情的性格。 C.“不曾学，只上了一年学，些须认得几个字。”——反映林黛玉初到贾府的谦虚。 D.“妹妹几岁了告诉我。”——显示了王熙凤好表现自己以及在贾府的特殊地位。
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下面对古代文化常识理解不正确的一项是（ ）（３分）
A.拜：用一定的礼节授予某种名位或官职 B.视事：直官员到职工作 C.乞骸骨：封建社会，大臣老了请求辞职 D.下车：从乘坐的车上走下来
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下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（3分）
A.《海燕》选自高尔基“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分，这篇散文运用象征手法热情讴歌了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。 B.《敬业与乐业》《在萧红墓前的五分钟讲演》这两篇演讲词，均对听者提出了殷切的期望，总体结构都是总-分-总。 C.魏学洢的《核舟记》和林嗣环的《口技》都选自《虞初新志》，这两篇文言文都赞美了我国古代劳动人民的非凡智慧和才能。 D.澳大利亚作家泰格特的小说《窗》以一句极为凝练的话结尾，可谓匠心独运，言有尽而意无穷。
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下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（3分）（）
A.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》的“歌”是指能唱的诗，古代诗歌的一种体裁。 B.《陈涉世家》节选部分记叙了陈胜起义的原因、经过和浩大声势。 C.《曹刿论战》说明，政治上取信于民是弱国战胜强国的必要条件。 D.“孔乙己”是一个没有考取秀才的读书人，他因为迂腐，所以叫人讨厌。
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下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（3分）（ ）
A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 B.《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。 C.《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。 D.《捕蛇者说》一文点明全文中心的句子是“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”点明作者写作动机的句子是“故为之说，以俟夫观人风者得焉”。
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下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（3分）（???? ）
A.赵丽宏的《为你打开一扇门》按照“初识大门——议论大门——打开大门”的思路，阐述文学是什么，描绘文学的魅力，激励青少年去打开文学大门。 B.《冰心诗四首》中的《纸船》，作者选用纸船这一意象，曲折地表达了对母爱的依恋与感恩，一波三折，情致摇曳。 C.《幼时记趣》出自清代作家沈复写的《浮生六记》。本文紧扣“物外之趣”，写了三件趣事。 D.苏轼的《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）下阕议论抒情，自我勉励也是劝慰人们不要徒发自伤衰老之叹，体现了诗人热爱生活、旷达乐观的性格。
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下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（3分）（）
下面句子中划线词语内容理解不正确的一项是（）（3分）
阅读下面文段，回答问题。
子曰，学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《论语?为政》）【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。
下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是（）
对第①自然这段话描写顺序判断正确的一项是（）
下列这段话中关于文章内容理解不正确的一项（3分）（）中国是一个传统的农业社会，文学作品中自然也不乏很多农民的形象，
下列对诗歌的理解不正确的一项是（3分）
对有关课文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）
阅读下面文段，回答问题。子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语?为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是
子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。 下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是()
对下面语句的理解不正确的一项是（）
下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是（ ） (3分)
对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是( ) (3分)
阅读下面文段，回答问题。 子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是（）
下列加点词语理解不正确的一项是（3分）
对“故今之所贵所望，在有不和众嚣，独具我见之士……”这段话，理解不正确的是（）
对下列句中加点新词语理解不正确的一项是（）（3分）
下列对《海底两万里》这部名著理解不正确的一项是（）（3分）
对下面所选文段的理解，不正确的一项是（）
下列句中划线词语理解不正确的一项是（）（3分）
下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)
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