认知失调是（）。
A. 人们通过其认知心智提高对事物的认知
B. 一个非理性的过程，使人们在解决争议前都处于疯狂状态
C. 是人们感知世界并试图在其中工作的方式
D. 是两种或多种态度之间，或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
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认知失调论认为，认知失调可能的原因有（）。
A.逻辑的矛盾 B.文化价值冲突 C.新旧经验相悖 D.观念的矛盾
答案
认知失调论认为，认知失调可能的原因包括（ ）。
A.逻辑的矛盾 B.文化价值的冲突 C.观念的矛盾 D.新旧经验相悖
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认知失调是（）。
A.人们通过其认知心智提高对事物的认知 B.一个非理性的过程，使人们在解决争议前都处于疯狂状态 C.是人们感知世界并试图在其中工作的方式 D.是两种或多种态度之间，或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
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认知失调是（ ）。
A.人们通过其认知心智提高对事物的认知 B.一个非理性的过程，使人们在解决争议前都处于疯狂状态 C.是人们感知世界并试图在其中工作的方式 D.是两种或多种态度之间，或者态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
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认知失调
答案
根据费斯廷格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。
A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为
答案
根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是（）
A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为
答案
费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括()。多选
A.逻辑的矛盾 B.情感上的冲突 C.新旧经验的矛盾 D.文化价值的冲突
答案
费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括( )。
A.逻辑的矛盾 B.情感上的冲突 C.新旧经验的矛盾 D.文化价值的冲突
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认知失调的理论核是。
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根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。
减少认知失调方法包括（ ）。
简述认知失调的概念
认知失调论主要是研究（）
提出了认知失调理论
简述认知失调恢复方法
简述认知失调恢复方法
改变认知失调的方法包括()。
认知失调理论是由（）提出的
提出“认知失调”这一理论的是（）
认知失调理论是由（）提出的
最早提出认知失调理论的人是（）
哪个不是减少认知失调的方法（）。
认知理论当中，认知失调理论和（）特别重要
认知失调理论的提出者是（）。
认知失调理论认为，减少失调的方法主要有改变认知、（）和（）
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）
认知失调论由()首先提出的
认知失调程度与()有密切的关系。
认知失调理论的代表人物是
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