单选题

个体道德的核心成分是( )

A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德观念
D. 道德行为

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心理学家研究认为,个体品德的核心成分是(  )。 心理学家研究认为,个体品德的核心成分是 在个体品德的构成中,道德____是其品德的核心部分。 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是 () 心理学家研究认为,个体品德的核心成分为() 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的__________。 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。 在个体品德的构成中,道德{pz_填空}是其品德的核心部分。 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是( )。 品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认知、( )、道德意志和道德行为,其核心是( )。 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是 () 教师职业倦怠的核心成分中,()是个体以消极、否定、麻木的态度对待工作 态度认知成分的核心是()个体对某一对象的态度,就其认知成分来说,评价是中心环节。评价即确定价值,就是确定态度对象对个体的社会意义 品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认知、{pz_填空}、道德意志和道德行为,其核心是{pz_填空}。 JC个体道德是JC道德规范的() JC个体道德的主观前提是JC个体的() 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程() 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程() 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程。
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