运动负荷是指在进行身体运动时，人体所承受的（）和心理负荷的总和。

确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。 学生在体育课上所承受的心理负荷，通常采用下列哪一选项来评定?()。 儿童身体运动时在单位时间的生理负荷，是指运动的(　　　) 运动负荷是指运动强度、运动时间和（ )的总和 运动负荷是指生理负荷 搬运相同重量的物体时人体所承受的负荷与物体外形尺寸（） 搬运相同重量的物体时人体所承受的负荷与物体外形尺寸 影响幼儿心理负荷的因素有哪些？ 身体运动的频率越快，运动负荷的强度越大（） 身体运动的频率越快，运动负荷的强度越大。 简述影响儿童心理负荷的因素。 在体育运动是负荷越大，越能身体（） 运动负荷包括（）负荷和（）负荷 在体育教学中必须要体现体育教学的本质特点——身体活动性，还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要属于（）原则 从人体生物适应的角度来看,运动员应持续地承受负荷,进行间断性的训练 反映身体所承受的体力负荷剂量的指标是( ) 按井架所承受的负荷及其方向的不同，可将井架所承受的负荷分为垂直负荷和（）负荷。 按井架所承受的负荷及其方向的不同，可将井架所承受的负荷分为（）负荷和水平负荷。 心理负荷过重是引起护士应激的重要原因，负荷过轻不会成为应激原。（） 心理负荷过重是引起护士应激的重要原因，负荷过轻不会成为应激原。（）